Contribuir en la preparación de investigadores formados en un conocimiento especializado en el fenómeno educativo, la docencia y la investigación, que les permita evaluar la situación educativa nacional, pudiendo estimar las vertientes que se requieren para implementar en las áreas de dirección y gestión, diseño curricular, innovación y evaluación de los agentes educativos.
Ser una institución de posgrado que, analizando la política educativa del país, proyecte sus acciones desde los paradigmas de la investigación educativa en los diferentes niveles y modalidades del sistema educativo nacional.
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